FITXA 1 (2a avaluació) CORREGIDA

SOLUCIONS ALS EXERCICIS DE LA FITXA 1 (2a avaluació)

EL TEMPO MUSICAL

LA VELOCITAT DE LES PULSACIONS

Com ja vam comentar, la música normalment té un RITME que segueix les PULSACIONS de cada cançó.

Aquestes pulsacions poden anar més de pressa o més a poc a poc; aquesta velocitat de la música s'anomena TEMPO. Per indicar el tempo fem servir paraules italianes, com en la intensitat. Però alerta! No les hem de confondre!

• Si el tempo avança a poc a poc, diem que és ADAGIO.
• Si el tempo avança a una velocitat mitjana, diem que és ANDANTE.
• Si el tempo avança ràpidament, diem que és ALLEGRO.
• Si comença lentament i va cada vegada més de pressa, la paraula és ACCELERANDO.
• Si comença de pressa i va cada vegada més a poc a poc, la paraula és RITARDANDO.

LES QUALITATS DEL SO

LA MÚSICA ESTÀ FETA DE SO

La música pot estar formada per diferents sons. Tots els sons, tant si són musicals com no, tenen quatre qualitats: altura, durada, intensitat i timbre.

LA MÚSICA SONA SEGUINT UNA PULSACIÓ

Els sons no sempre tenen un ritme determinat. En canvi, la majoria de la música que coneixem té un ritme que es distribueix en les pulsacions musicals.

LES QUATRE QUALITATS DEL SO

Aquestes són les quatre qualitats del so:

De vegades la intensitat va variant a mida que avança la música.

• Si sona cada vegada més fort, diem que CREIX, que fa un crescendo.
• Si sona cada vegada més fluix, diem que DISMINUEIX, que fa un diminuendo.

INSTRUMENTS MUSICALS DE CLASSE

INSTRUMENTS DE PERCUSSIÓ

A classe tenim molts instruments de percussió: el pandero, la pandereta, els bongos, la caixa xinesa, les claus (o bastons rítmics), el güiro, el triangle, els plats, els cròtals (o xinxines), les maraques, els cascavells (o picarols), les castanyoles, el xilòfon, el metal·lòfon, el carilló...

INSTRUMENT DE CADASCÚ: LA FLAUTA DE BEC

La flauta de bec és un instrument DE VENT, es toca bufant.

La part on bufem s'anomena EMBOCADURA o BEC, la part on hi ha el BISELL és el CAP, la part central és el COS i la part inferior és el PEU. Al davant té 7 forats rodons (el bisell no compta) i al darrere en té un. Si fem un esquema de la flauta, el forat del darrere el dibuixem al costat.

COM COL·LOQUEM ELS DITS A LA FLAUTA:

• La mà esquerra més a prop del bec, la mà dreta a la banda del peu.
• El dit polze de la mà esquerra tapa el forat del darrere. El dit petit de la mà esquerra no tapa cap forat.
• El dit petit de la mà dreta tapa l'últim forat, el que es troba al peu de la flauta. Si el peu pot girar, cal encarar-lo cap a la mà dreta, perquè el dit petit hi arribi bé.
• Per tocar la nota DO (greu) s'han de tapar TOTS els forats de la flauta. Per la nota RE destapem l'últim forat, per la nota MI en destapem un altre... el FA és especial. Pel SOL tenim tota la mà dreta destapada i pel LA destapem un dit de la mà esquerra.
• La nota FA es toca diferent si la flauta és de digitació alemanya o de digitació barroca. Amb la flauta de digitació alemanya es tapa tota la mà esquerra i l'índex de la mà dreta. Amb la flauta de digitació barroca es tapen, també, els dos forats de baix.

Aquí tenim un esquema amb les notes do, re, mi, fa, sol, la.

INSTRUMENT DE LA PROFESSORA: EL PIANO

Encara que el piano de classe és electrònic, els pianos acústics són instruments de corda percudida. Les tecles estan connectades amb els martellets i aquests martellets piquen unes cordes que no veiem i que es troben dintre del piano. Molt a prop del terra té uns pedals que poden servir per allargar el so o perquè tot el piano soni més fluix.

Hi ha pianos de cua i pianos de paret (o verticals).

• Si la caixa de ressonància és vertical (com si estigués dreta), l'anomenem PIANO DE PARET, perquè normalment està recolzat a la paret.

• Si la caixa de ressonància és horitzontal (com si estigués estirada), l'anomenem PIANO DE CUA, perquè la forma és com d'una cua.

Aquí els podeu veure per dins!

Recordeu el piano màgic que vam veure i escoltar quan éreu més petits? Aquí teniu l'enllaç per tornar-lo a veure!

Piano màgic

ESOLTEM MÚSICA! ESCOLTEM EL PIANO!

El PIANO és un instrument de corda; com que sona perquè els martellets piquen les cordes, diem que és un INSTRUMENT DE CORDA PERCUDIDA.

Wolfgang Amadeus Mozart va compondre una peça per piano que s'ha fet famosa: la Sonata per a piano número 11, també coneguda com la "Marxa turca". En aquest enllaç la pots escoltar!

"Marxa turca" de W. A. Mozart

DIMONI PELUT

 CANÇÓ PEL CONCERT:

Us poso un parell d'enllaços a la cançó "Dimoni pelut" perquè l'aneu practicant.

DIMONI PELUT, de Guida Sellarès, primera versió

DIMONI PELUT, de Guida Sellarès, segona versió

AUDICIÓ MUSICAL

ESCOLTEM MÚSICA!

Us proposo una peça molt antiga, ja la tocaven i l'escoltaven fa més de 300 anys! (aproximadament 330).

Ens centrarem en l'inici d'una obra més llarga, que s'anomena Te Deum; com que es troba al començament, aquesta peça és un "Preludi". El seu compositor es deia Marc Antoine Charpentier i era francès. El Te Deum sencer és interpretat per veus i instruments; el fragment del "Preludi" només l'interpreta l'orquestra, diem que és música instrumental.

Aquí teniu un enllaç per escoltar-lo i veure com toquen. Fixeu-vos que alguns instruments són molt originals! És perquè els han construït com aquella època antiga.

"Preludi" de l'obra Te Deum, de M. A. Charpentier

Espero que us agradi!

LA INTENSITAT DEL SO: EXPLICACIÓ

A les partitures, COM EXPRESSEM LA INTENSITAT DEL SO?

La intensitat del so s'expressa musicalment amb paraules italianes.

• Si una música sona FORT, diem que és FORTE.
• Si una música sona FLUIXET, diem que és PIANO.
• Si una música sona MIG FORT, diem que és MEZZO FORTE.

Cadascuna d'aquestes paraules, s'escriu a la partitura amb poques lletres:

• Fort = forte, ho escrivim amb una  f 
• Mig fort = mezzo forte, ho escrivim amb dues lletres:  mf 
• Fluix = piano, ho escrivim amb una  p 

Aquí teniu un esquema d'aquestes paraules: